SEMENTANDO - 4ºA e 4ºB DE EP


🌱Onte o alumnado de 4º A e 4B saiu á horta a preparar ben os bancais de crucíferas e leguminosas e por outra banda o das solanáceas.


🌱4ºA sementou repolos de distintas variedades; pak choi, lombarda, corazón de boi, brócoli e xudías (Crucíferas e leguminosas) ademáis de taxetes e Melisa no centro. 

🥬🥦🌿🌻

🌱O alumnado de 4ºB sementou pementos, tomates e berenxenas (solanáceas) e tamén caléndulas e albahacas de dous tipos no centro. 

🍅🫑🍆🌿🌻 ‎








Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

COMPOSICIÓN DO CHAN

Imagen
Estudamos de que está feito o chan Comezamos estudando a composición do chan e observando a importancia dun chan rico en materia viva . Hai materia viva no chan? Para comprobar que no chan onde imos plantar hai materia viva, imos facer un experimento con auga osixenada. Para comprobar que no chan onde imos plantar hai materia viva, imos facer un experimento con auga osixenada. 1. Cubrimos o fondo do prato cunha capa da nosa terra. 2. Botamos auga osixenada ata empapar a terra. Que ocorre? Repite a mesma experiencia pero sen terra... Cambia algo? A auga osixenada reaccionará ante a materia viva formando burbullas. De non suceder isto estamos ante un chan pobre.
Leer más

EXTRAEMOS SEMENTES

Imagen
Obtemos sementes dos froitos do outono Recollemos sementes das plantas que floreceron no cole e doutras que aportaron as familias para extraer a semente e poder facer o noso banco de sementes: porros, xudías brancas, cabaza, pepino e tomate. Entre todxs imos enriquecendo o noso banco se sementes seguindo estes pasos: Pedimos a toda a comunidade educativa que aporte sementes de cultivos locais para agrandar o noso banco e poder sementar variedades locais no colexio. Cos alumnos de 3º e 1º faremos unha comisión de expertos que irán explicando por todo o colexio o que van aprendendo para implicar a toda acomunidade educativa no proxecto da ecohorta.
Leer más

ÁMBITO NATURAL E SOCIAL - COSMÉTICA RESPETUOSA

Imagen
Coñecendo as plantas da horta, concretamente as aromáticas podemos descubrir un montón de remedios para a pel, o cabelo... a cosmética natural utiliza moitas das plantas que temos plantadas na horta. Nos distintos niveis, dende infantil ata primaria investigamos sobre as plantas, buscamos propiedades e os seus posibles usos. Ao longo do curso varias persoas expertas viron a visitarnos para axudarnos a profundizar neste tema. O ámbito natural social este ano centrouse na cosmética respetuosa tanto co medio ambiente como cos animais. Algunhas persoas expertas ofrecéronnos modelos de prácticas locais respetuosas neste campo.            Stand no Congreso EDUCODS do ámbito Natural Social
Leer más